Durante este curso 2009-2010, además de la Competencia lingüística (euskera y castellano) y de la Competencia matemática que se evaluan todos los años en la Comunidad Autónoma de Euskadi, se va a evaluar la Competencia Social y Ciudadana. Como el curso pasado, van a ser evaluados todos los alumnos y alumnas de 4º curso de Primaria y 2º curso de la ESO.
“Aprender a ser en sociedad”, “Aprender a convivir y a vivir juntos en Democracia”, “Respeto a los derechos de los demás”, “Empatía”, “Tolerancia”, “Solidaridad”, “Justicia”, “Responsabilidad”, “Libertad”,… No son solo palabras bonitas sino que es imprenscindible educar a nuestro alumnado en estos valores y que aprendan a sentirse bien como personas individuales y en su relación con los demás. Tenemos que tener en cuenta que nuestros alumnos van a ser los futuros ciudadanos que van a construir la nueva sociedad europea, multicultural, una sociedad que tiende a la globalización económica, …
Como las demás competencias básicas del currículo, la Competencia Social y Ciudadana hay que trabajarla en todas las áreas y materias.
En la Comunidad de Euskadi esta competencia tiene tres dimensiones:
- Realidad Social
- Ciudadanía. Derechos y deberes. Democracia
- Convivencia. Reconocimiento del conflicto y estrategias personales para su resolución
El Instituto Vasco de Evaluación ha presentado unos ítems liberados para poder trabajar con el alumnado antes del desarrollo de la prueba
Competencia Social y Ciudadana 4º de Primaria
Competencia Social y Ciudadana 2º ESO
La prueba para medir la Competencia Social y Ciudadana será de:
- 45 minutos para 4º de Primaria con 23 ítems
- 55 minutos para 2º ESO con 42 ítems
Los items están basados en situaciones problema. No es una evaluación curricular. Se van a plantear problemas de convivencia, injusticias, problemas y conflictos de la sociedad y posibles soluciones, normas, retos de la sociedad, dilemas morales, …
RECURSOS PARA TRABAJAR EN EL AULA
- COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA. REVISTA AULA Nº 187
- PORTAL EDUCACIÓN EN VALORES
- KAIDARA Kaidara tiene como objetivo ofrecer al profesorado de todos los niveles educativos, y al público en general, recursos que les permitan trabajar e incorporar la Educación para una ciudadanía global en su práctica educativa, tanto en el aula como en el centro, así como propuestas y recursos de autoformación para el docente. También en Catalán y Gallego.
MATERIALES DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS:
Competencia Social y Ciudadana y Competencia Aprender a Aprender
- niveles de rendimiento 2008
- items liberados
MATERIALES DEL GOBIERNO DE CANARIAS
- COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA CANARIAS
- COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA 4º PRIMARIA
- COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA 6º PRIMARIA
- COMPETENCIA SOCIALY CIUDADANA 2º ESO
- MATERIALES PARA LA EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS (GOBIERNO VASCO)
- COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA CARLOS PUERTA
- Materiales para trabajar la Ciudadanía en Secundaria (Berritzegune de Leioa)
-IGUALDAD Y GÉNERO (BERRITZEGUNE DE LEIOA)
- CONVIVENCIA (BERRITZEGUNE DE LEIOA)
-BLOG DE CONVIVENCIA (BERRITZEGUNE DE BARAKALDO Y ORTUELLA)
-COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA EN EL BLOG NOSOTROS COMPETENTES
- COMPETENCIA SOCIAL PRIMARIA (SIRVE PARA SECUNDARIA)
- MATERIALES PARA LA EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS
- OCA DE LA CIUDADANÍA
- WEBQUEST: Los barcos negreros ayer y las pateras hoy
-PROYECTO DE TRABAJO: Un billete de ida y vuelta
-LA EXPLOTACIÓN INFANTIL. NIÑOS Y NIÑAS SIN INFANCIA
ZURE GELAN ZURE IKASLEEKIN LAN EGITEKO ITEM LIBERATUAK JARRAIAN AURKI DITZAKEZU:
- GIZARTERAKO ETA HERRITARTASUNERAKO GAITASUNA (LEHEN HEZKUNTZAKO 4. MAILA)
- GIZARTERAKO ETA HERRITARTASUNERAKO GAITASUNA (DBH-KO 2. MAILA)
BESTE BALIABIDEAK:
- GIZA ESKUBIDEEN HEZKUNTZARI BURUZKO BALIABIDEAK
- KAIDARA Kaidara-ren helburua, maila guztietako irakasle eta herritarrei, oro har, ikasgelan zein ikastegian, beren burua prestatzeko baliabideak eta proposamenak eskaintzea da, batzuek eta besteek beren hezkuntza-praktikan herritargo globala lortzeko hezkuntza landu eta txertatzeko aukera izan dezaten.
- ELKARBIZITZARAKO WIKIA (LEIOAKO BERRITZEGUNEA)
- ELKARBIZITZA BLOGA (BARAKALDOKO ETA ORTUELLAKO BERRITZEGUNEAK)
carmebarba
Ramón Doménech
annaperez
isaperez
webdemusica
scapella
mmercegenis
Guida
Ana Basterra
pilaretxebarria
rosarossello
Font: Currículum educació infantil a Catalunya
En la nova pedagogia els nois aprenen sols amb l’orientació d’un mestre (una combinació entre l’aprenentatge centrat en l’alumne, l’aprenentatge basat en problemes i l’aprenentatge basat en casos, en què l’educador exerceix de guia que acompanya (….) En aquest sentit, el paper de la tecnologia a l’aula és servir de suport al nou paradigma, és a dir, el paper de la tecnologia ha de ser ajudar els alumnes a aprendre per si mateixos (amb l’orientació, evidentment dels seus mestres). 
