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Posts Tagged ‘videoconferencia’

Educació per competències: del currículum a l´aula

Posted by Guida en 14/07/2010

Sessions formatives organitzades pels SERVEIS EDUCATIUS DEL VALLÈS OCCIDENTAL. Cliqueu sobre la imatge.

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El futuro de las competencias

Posted by Guida en 03/05/2010

¿Qué pasará con la programación por competencias?. Diferentes reacciones:

–  INERTIA WORLD: Otra reforma vertical sin posibilidades de éxito.

– VIEJAS GLORIAS: esperemos a ver qué…. de momento pongamos cruces.

– INNOVADORES EPIDÉRMICOS:  probemos, probemos….  pero…. uuuuuf, qué complicado…. mejor metámonos en el proyecto 2.0.

– INNOVADORES: una oportunidad para aprender a hacer mejores clases y disfrutar del trabajo.

Actualmente tenemos los suficientes conocimientos y estrategias como para que un centro avance, pero  conocimientos y estrategias no bastan para ser competentes.

Ser competentes para mejorar depende también de algo que solemos pedir a los alumnos: motivación y capacidad de autoregulación. De que se genere un clima de mejora.

Sobre ello se reflexiona en la revista de la Universidad de Harvard donde se plantea cuáles son los problemas de ciencias sociales más difíciles de resolver, entre los cuales están: aunque sepamos cómo mejorar una institución ¿cómo saber si las personas responderán a la ideoneidad de las soluciones?  ¿cómo se actualiza el conocimiento de la gente, cómo hacer que no persistan las ideas equivocadas? ¿cómo conseguir cambios en instituciones plurales con  preferencias muy diversas de sus miembros y cómo conseguir que las decisiones sean las mejores para la gente?…..

Como dice Gimeno Sacristán en su último libro, una reforma vertical no puede consolidarse si no hay un proceso de apropiación por parte del centro.

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Vídeos i pdfs de les Jornades sobre cb, aprenentatges i avaluació

Posted by Guida en 02/03/2010

Jornades organitzades pel Departament d´Educació de Catalunya, que van tenir lloc el passat 17 de febrer a Barcelona.

Conferències de Carles Monereo, Joan Teixidó i Àngel Domingo. Experiències de centres de primària i secundària. Cliqueu sobre la imatge per accedir-hi.

Què vol dir ensenyar a aprendre?.

Carles Monereo

Quan el nen li pregunta a un pare:

Quina peça hi he posar per fer el puzzle?, possibles respostes:

No em molestis, que estic llegint. Propicia que els nens no aprenguin formes de resoldre problemes, instruments per pensar. No tenen mediadors.

Aquesta!. El pare li posa però no li explica. No hi ha aprenentatge. El nen pot elaborar la teoria segons la que fins que no ets gran no aprens.

Per què no ho vas provant? S´ensenya una tècnica però és reproductiva. No resol els problemes. Ensenyar a pensar consisteix en pensar en veu alta.

Fixa’t en això, quina és la forma de la peça que hi falta, quin color?. Li està donant idees potents (forma, color, sentit…). L´està dotant d´eines. Això ho anomenem estratègia: per pensar has de planificar, has de pensar en característiques i llavors anar regulant, supervisant (aquesta sí, aquesta no) i al final has de valorar. Això no és una tècnica sinó una estratègia.

Llavors el pare tapa una part del quadre. Com pots saber quina és la figura que hi falta al quadre?

Per les coses que hi ha al voltant. El pare li està ensenyant una competència. Li dóna un poder. Per resoldre problemes de figura-fons. Li ensenya a pensar com resoldre les coses.

Escolteu el vídeo per seguir sentint aquesta fantàstica  conferència…..

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Com educar ciutadans competents i compassius? (Redes 49)

Posted by Guida en 16/12/2009

Diumenge passat REDES va fer un fantàstic resum de la Conferència organitzada pel MIND AND LIFE INSTITUTE a Washington, i esponsoritzada per la Harvard Graduate School of Education entre moltes altres intitucions (Facultats d´Educació de les Universitats de Michigan, Stanford, Virginia, Wisconsin…) on educadors, científics i contemplatius es van reunir per dialogar sobre com educar ciutadans competents, compassius i implicats en un món complexe i interconnectat?. Si ser competent és saber ser…. els mestres del futur sabran ensenyar a ser.

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¿Qué son las competencias? (Antoni Zabala)

Posted by Guida en 05/10/2009

Video de 5 minutos en el que el profesor  Zabala resume en pocas palabras el significado de las competencias básicas en relación a los cambios curriculares. Visto en el blog de Jacobo Calvo

Conferencia titulada  Aprendre i Ensenyar Competències de Antoni Zabala enmarcada en el ciclo PARLANT D’EDUCACIÓ, organizado por la APREP.  12 de febrero de 2009

Otros materiales para ampliar información sobre la definición de competencias básicas recopilados en la sección FAQ de este blog.

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Conferencia de Ángel Pérez sobre competencias

Posted by Guida en 04/06/2009

Angel Pérez

Conferencia del 11/11/2008

Visto en el bloc de Alfonso Armada.

Es más interesante la primera parte, por las preguntas que plantea:

  • ¿Por qué si el Proyecto DeSeCo fue revisado y firmado por el gobierno en 2000 (PP) no oímos hablar de competencias hasta mucho más tarde, mientras en otros países estaban trabajando intensamente sobre el tema?.
  • ¿Por qué el término competencias?
  • ¿Por qué hoy es  insatisfactorio el proceso de enseñanza-aprendizaje?

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Jornadas sobre competencias básicas

Posted by Guida en 28/05/2009

Jornadas ccbb Córdoba mayo 09

Jornadas ccbb Córdoba mayo 09

Vist a la web sobre competències de la Conselleria d´Educació de les Illes Balears.

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SERVEI EDUCATIU DEL SEGRIÀ

Posted by carmebarba en 20/02/2009

segria
NOU CURRÍCULUM: TREBALLAR PER COMPETÈNCIES

Enllaç a la web de 
http://agora.xtec.cat/se-segria/moodle/course/view.php?id=381

On podreu trobar el programa de les Jornades i tot el material , recursos, vídeos i presentacions  de les diferents xerrades que s’han fet des de l’octubre fins el  febrer.

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Curs: Nou currículum, treballar per competències

Posted by Guida en 26/01/2009

Curs organitzat pel SERVEI EDUCATIU DEL SEGRIÀ. (Octubre 2008/ gener 2009). Vídeos, audios i power points.

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Competencia d’aprendre a aprendre

Posted by carmebarba en 06/09/2008

http://www.xtec.cat/practicomp/aprendre/index.htm

En aquesta web hi trobareu els videos de la conferencia d’antoni Zabala sobre CCBB , imprescindible!!!

i unes quantes experiències d’escoles i instituts

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