Un nuevo curso comienza y seguro que esta semana ya estamos planificando todos los quehaceres. Los orientadores/as y consultores/as de los centros suelen preparar actividades específicas para estos comienzos de curso: bienvenidas, presentaciones, normas de aula…Pero en estos últimos años las cosas han cambiado bastante. Hoy en día hay que tener en cuenta las competencias educativas, las nuevas metodologías que conllevan (aprendizaje cooperativo, inteligencias múltiples, convivencia...) y la presencia cada vez mayor de los ordenadores en las aulas. Os presento 15 actividades y dinámicas adaptadas que podéis hacer para trabajar todo esto conjuntamente. Espero que os sean de utilidad.
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Zientzia digitala / Ciencia digital
Posted by pilaretxebarria en 20/02/2012
Azken hilabete honetan Eskola 2.0 rekin zerikusirik duen ikastaro bat ematen egon naiz eta hurrengo Sites-ean prestakuntzaren emaitza eskura duzue . Ondorengo edukiak lan ditugu:
- Gaitasun digitala(eta beste gaitasunak) lantzeko eredu metodologiko batetik abiatu gara: atazak
- Eredu didaktiko batzuk aztertu ditugu
- Zientzia-baliabide digitalak ikusi ditugu, beti proposamen didaktikoarekin loturik
- Ikasleei Interneteko bilaketen bidezko ikerketa-jarduera proposatzen ikasi dugu
- Arbel digitalaren oinarrizko funtzionamendua ezagutu dugu
- Arbel digitalean klase-saio bat emateko hainbat adibideak lan ditugu: irudiak, testuak, mapak, bideoak eta simulazioak erabiliz
- Ideiak eta kontzeptuak antolatzeko grafiko batzuk erabili ditugu
- Gure lanak 2.0ko ekoizpen batzuen bidez adieraztea ikusi dugu: EduGlogag, lan idatziak, diapositibak…
- Guzti hau eskura izateko Web-orria eraiki dugu Sites aplikazioaren bitartez
Gaitasun digitala Zientzia arloetan
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Este último mes he impartido un curso relacionado con Eskola 2.0 y en el siguiente Sites tenéis a vuestra disposición el resultado. Hemos trabajado los siguientes contenidos:
- Hemos partido de un modelo metodológico para trabajar la competencia digital (y las demás competencias): la tarea
- Hemos analizado algunos modelos didácticos
- Hemos visto los recursos digitales en ciencias, siempre ligados a una propuesta didáctica
- Hemos aprendido a proponer al alumnado actividades de investigación en la Red
- Hemos conocido el funcionamiento básico de la pizarra digital
- Hemos trabajado algunos ejemplos para una sesión de clase con pizarra digital usando imágenes, textos, mapas, vídeos y simulaciones
- Hemos usado algunos organizadores gráficos para ideas y conceptos
- Hemos visto como realizar trabajos usando algunas aplicaciones 2.0: EduGlogs, trabajos escritos, diapositivas…
- Hemos construído un sitio Web para tener todo a mano con Sites
Competencia digital en las áreas de ciencias
Posted in 3- CM Tratamiento de la información y C Digital, 7- CE Conocimiento e interacción con el mundo físico | Etiquetado: ciencias, curso, digital | Leave a Comment »