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Posts Tagged ‘pizarra digital’

TRABAJANDO CON LAS TIC EN EL AULA Y…. ALGO MÁS

Posted by Ana Basterra Cossío en 14/11/2011

Argazkiaren iturria

Ikasturte honetan, Eskola 2.0 programari jarraituz,  IKT-ak  DBH-ko 1. mailan sartuko dira.

Hurrengo diapositiben aurkezpenean, zure lana errazteko, klasean aurrera eramateko ideiak, proposamenak eta baliobideak izango dituzu. Hiru zailtasun mailetan kokatuta daude eta, noski, egin ez baduzu, metodologiaren aldaketa bultzatzeko proposamena egiten dizut.

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Durante este curso escolar, siguiendo el programa de la Escuela 2.0, entrarán las TIC en 1º de la ESO.

Para facilitar tu trabajo con los alumn@s, en la presentación de diapositivas que tienes a continuación, puedes ver ideas, propuestas y recursos para el aula. Están en tres niveles de dificultad y, por supuesto, si aún no los has hecho, te hago una propuesta de cambio metodológico en el aula.

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Más ideas y recursos para trabajar con la pizarra digital…

Posted by Ana Basterra Cossío en 16/06/2011

PARA EMPEZAR CON BUEN PIE EN EL AULA EL PRÓXIMO CURSO…

Trabajar con la pizarra digital en el aula es algo más que ir a Internet a buscar información, ver vídeos, escuchar música…

Como docentes tenemos que saber de antemano qué vamos a trabajar con la pizarra digital y para qué.

Como una imagen vale más que mil palabras, a continuación, puedes acceder a  diferentes ideas y recursos para trabajar con la pizarra digital con tus alumnos en las materias deGeografía e Historia, Lengua Castellana y Literatura, y Euskal Hizkuntza eta Literatura.

HURRENGO IKASTURTEANIBILTZEN ONDO HASTEKO

Informazioaren bila Internetera joatea, bideoak ikustea, musika entzutea… egin daiteke. Baina ez hori bakarrik, arbel digitalarekin ikasgelan lan egitea  gehiago da eta.

Hasieratik irakasleok, arbel digitalaren bitartez, gure ikasleek zer ikasi nahi duten eta zertarako jakin behar dugu.

Hurrengoan, Geografia eta Historia, Euskal Hizkuntza eta Literatura eta Lengua Castellana y Literatura ikasgaietan zure ikasleekin lan egiteko ideiak eta baliabideak dauzkazu.

 

 

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Ideas y recursos para trabajar con la pizarra digital en el ámbito social y lingüístico

Posted by Ana Basterra Cossío en 31/05/2011

El pasado 26 de mayo, invitada por la editorial Santillana, presenté un seminario on-line sobre cómo y para qué utilizar la Pizarra digital en Geografía, Historia, Arte y Lengua Castellana y Literatura.

Ha sido una experiencia magnífica el poder compartir recursos, ideas, dudas ,  ilusiones,  y ganas de hacer cambios en el aula, desde el salón de mi casa  en zapatillas, y  con 232 participantes de diferentes comunidades autónomas.

Al principio, estaba nerviosa ante una plataforma virtual que deconocía en la que tenía que grabar el vídeo de la presentación, controlar el chat, explicar las diapositivas, responder a las dudas,  pasar la evaluación,…

Quedaban 15 minutos para comenzar y solo había 23 personas conectadas pero, en 10 minutos, profesores y profesoras de diferentes lugares, unos desde su casa , otros desde sus centros escolares, se conectaron a internet. La verdad es que me emocioné cuando ví que cada participante, según entraba en la Red, escribía en el chat quién era, de dónde procedía, las esperanzas que tenía del seminario en el que iba a participar…

Según empecé a hablar olvidé la frialdad del ordenador y, poco a poco, sentí el calor y la  cercanía de todas las personas a las que me estaba dirigiendo.

A todos los que habéis participado, y a los que  las que estáis en la Red, os dejo la presentación de diapositivas que utilicé en el seminario.

Hace unos días hice una entrada en este blog con una presentación similar pero, ahora, he incorporado algunos recursos más y algunas reflexiones sobre lo que no deberíamos de olvidar al trabajar con la pizarra digital en el aula.

Gracias a todos por vuestra asistencia, participación, y bonitas palabras que me ayudan a crecer como persona y asesora.

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Pizarra digital en el ámbito CT

Posted by pilaretxebarria en 30/05/2011

Hace poco mi compañera Ana Basterra publicó una entrada con propuestas didácticas para emplear en la pizarra digital en el ámbito sociolingüístico. Ahora me toca a mi exponer, por medio de las siguientes diapositivas, algunos recursos de la Red que podemos usar en el ámbito científico y tecnológico (incluída la matemática) acompañados también de una pequeña reseña sobre su uso didáctico en el aula.

Euskaraz

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La pizarra digital en el aula… ¿para qué?

Posted by Ana Basterra Cossío en 10/04/2011

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Arbel digitala-k zure ikasleei haien  begirada zabaldu ahal die. Gainera, klasean izateko bakarrik hiru tresna behar dituzu: pantaila zuria , bideo-proiektagailua, eta ordenagailu bat. Tresna hauen bitartez zure klaseak aberatsagoak izango direnez, zure ikasleek beste  aukerak izango dituzte. Jarraian, arbel digitala erabiltzeko ideia batzuk dituzu. GEHIAGO JAKITEKO



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La pizarra digital te permite ampliar la mirada de tus alumn@s y es fácil de instalar en tu aula.

Cuando se habla de Pizarra digital se hace referencia a una pantalla, un videoproyector y  un ordenador con acceso a Internet. Basta con estos aparatos para que puedas trabajar en el aula de otra manera, enriqueciendo tus clases y abriendo otros horizontes a tu alumnado. A continuación, te doy algunas ideas sobre cómo trabajar con la pizarra digital en el aula de Secundaria y, más concretamente, en el  Ámbito Social y Lingüístico.


PARA SABER MÁS

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TÉCNICAS DIDÁCTICAS CON TIC

Posted by Ana Basterra Cossío en 10/12/2010

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“Teknika didaktikoak IKT-ak erabiltzeko” on-line liburu bat aurkezten dizut. Egolea Pere Marquès da. Zure klasean arbela digitala erabiltzeko ideia onak ematen dizkizu.

El grupo DIM de la Universidad Autónoma de Barcelona publica un libro on-line que lleva por  título Técnicas didácticas con TIC cuyo autor es Pere Marquès. Son diferentes documentos en el que se recogen todas las aportaciones que ha ido haciendo Pere Marquès sobre cómo utilizar la pizarra digital en el aula. Se dan ideas y orientaciones didácticas que te pueden ayudar a quitar el miedo ante la llegada de los notebook y la pizarra digital al aula.

Si quieres saber más puedes consultar esta página sobre la utilización de la pizarra digital. Además, puedes acceder a múltiples recursos para trabajar en tu aula la Competencia en  el tratamiento de la información y la Competencia digital.

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Pizarra digital y competencias básicas y un blog para la convivencia y la interculturalidad

Posted by Ramón Doménech en 03/05/2008

A finales de febrero de 2008 el CPR de Calatayud publicó un interesante documento bajo el título: Cómo los TABLETS nos pueden ayudar a conseguir las Competencias Básicas: orientaciones metodológicas, dentro del marco de actuación e incorporación al aula de pizarras digitales y tablets pc que la Comunidad Autónoma de Aragón ha realizado.

Todos sabemos que no basta con dotar de herramientas, es necesario especificar una serie de orientaciones y recomendaciones para su uso en el aula, sobre todo teniendo en cuenta que si hacíamos lo mismo que con la pizarra tradicional, el uso de este tipo de dispositivos pierde completamente su función y objetivos.

Es evidente que la aparición en escena de las competencias básicas y su adquisición por parte del alumnado, unidas a la contribución de las distintas áreas, hace necesario el desarrollo de nuevas estrategias de enseñanza y aprendizaje. Este documento sienta la base de ejemplificaciones y utilidades posibles de aplicación en el aula, no sólo con pizarras digitales y tablets, si no con cualquier otra herramienta a la que tengamos acceso. Su lectura seguro que provoca una cascada de nuevas propuestas y un gran número de aplicaciones en todas las áreas.

En el mismo centro de profesores podemos acceder a un blog denominado: Junt@s y Revuelt@s. Fruto del trabajo realizado se pueden consultar experiencias referentes a trabajo cooperativo, convivencia e interculturalidad. Otra manera de idear estrategias para el desarrollo de actividades y facilitar la adquisición de competencias.

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