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Posts Tagged ‘Competencia Social y Ciudadana’

Ideas y recursos para elaborar un Plan de Mejora en el Centro

Posted by Ana Basterra Cossío en 28/01/2014

En el País Vasco los centros escolares están recogiendo los resultados

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de la evaluación diagnóstica que se realizó en el curso 2012-2013.

En esta prueba se han evaluado las siguientes competencias:

  • Competencia en Comunicación lingüística (Euskera)

  • Competencia en Comunicación lingüística (Castellano)

  • Competencia matemática

  •  Competencial Científica, Tecnológica, y de la Salud

  • Competencia Social y Ciudadana

Una vez analizados los datos con ayuda de los Berritzegunes y, en algunos casos, la Inspección Educativa,  los Centros tendrán que elaborar su Plan de Mejora. Para ello, el Departamento de Educación ha elaborado un Informe que los Centros tendrán que completar para finales del mes de marzo.

Ahora es el momento de detectar qué estamos haciendo bien y qué no tan bien, detectar fallos y aprender de los errores. Es un buen momento para la reflexión conjunta a nivel de claustro, grupal o departamental. Y es importante, muy importante, que lo que escribamos en ese plan de mejora sea real, auténtico, y lo podamos llevar al aula que es lo verdaderamente importa. Si no es así, el documento se convertirá en papel mojado, en algo que guardamos y olvidamos en el cajón. Y lo peor de todo, es que nuestros alumnos y alumnas no conseguirán avanzar en su aprendizaje.

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A continuación, os dejo ideas, recursos, y materiales que os pueden ayudar a avanzar en el camino de la mejora.

Irudiaren iturria
Irudiaren iturria

EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO BALIABIDEAK

Idatzizko adierazpena

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Promover valores y actitudes solidarias en el aula. Trabajando la lengua a través de contenidos

Posted by Ana Basterra Cossío en 13/10/2011

¿Qué es?

Los nuevos vecinos es una propuesta educativa para prevenir la xenofobia y el racismo entre adolescentes de 11 a 14 años.

El soporte central de esta iniciativa es un cómic. En sus páginas, chicas y chicos encontrarán personajes e historias que les invitarán a reflexionar sobre los valores ciudadanos, los procesos migratorios y la convivencia intercultural.

La iniciativa está impulsada por los Departamentos de Empleo y Asuntos Sociales, y de Educación, Universidades e Investigación del Gobierno Vasco, y los materiales educativos han sido elaborados por EDEX, con el concurso y apoyo  de expertos en educación intercultural de la propia entidad y de los departamentos citados.

Hay 3 secuencias didácticas completas  para trabajar directamente en el aula. Están además en euskera e inglés.

  • Discriminación

  • En busca de la participación perdida

  • Migrar: mucho más que cambiar de casa

    El alumno tiene como manual un cómic.

    Estas secuencias didácticas son un ejemplo de cómo trabajar las lenguas a través de contenidos. Se pueden trabajar en las Lenguas, en Ciencias Sociales, Ciudadanía, …

    Los alumnos-as tienen que buscar información en diferentes fuentes, elaborar un guión para hacer posteriormente un vídeo, leer e interpretar un cómic, crear una línea del tiempo on-line con la aplicación de la Web 2.0 Dipity, escribir unas preguntas para hacer una entrevista, redactar una nota de prensa, elaborar pósters con la aplicación Glogster, hacer un cómic con la aplicación gratuíta Pixton, escribir una entrada para el blog de la clase…

    Las alumnas, en todo momento, tienen orientaciones, recursos y saben cómo van a ser evaluadas.

    Lo más importante es que cada aprendiz es sujeto activo en el aula, hace diferentes producciones finales  que no tienen una única solución.

    Cada alumno-a puede desarrollar su creatividad, imaginación, dejar en cada producción lo mejor de sí mismo.

    Las profesoras también tienen unas orientaciones para llevar por el mejor de los caminos a sus alumnos.

Zer Da?

Auzokide berriak 11 eta 14 urte bitarteko nerabeen artean xenofobia eta arrazakeria saihesteko heziketa-proposamena da.

Ekimen honen euskarri nagusia komiki bat da. Komikiaren orrialdeetan, neskek eta mutilek pertsonaia eta istorio desberdinak aurkituko dituzte, eta horiek guztiek hiritartasunaren balioei, migrazio-prozesuei eta kulturarteko bizikidetzari buruzko gogoeta egiteko gonbita egingo diete.

Ekimena Eusko Jaurlaritzako Enplegu eta Gizarte Gaietako Sailak eta Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Sailak bultzatzen dute, eta heziketa-materialak EDEXek prestatu ditu, erakundeko bertako eta aipatutako sailetako kulturarteko hezkuntzaren arloko adituen parte-hartzearekin eta laguntzarekin.

Hiru ikas-sekuentzia daude:

  • Diskriminizazioa

  • Parte hartze galduaren bila

  • Migratzea: etxez aldatzea baino askoz ere gehiago

    Ikasleak erabiliko duen liburua komiki bat da.

    Ikas-sekuentzia hauetan hizkuntza edukin bitartez lan egiten da. Hizkuntzetan, Gizarte Zientzietan, Hiritartasunean lan egin daitezke.

    Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituzte:

    – Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea

    -Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea

    -Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea

    -On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz

    -Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea

    -Prentsa oharra idaztea

    -Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin

    -Komikia sortzea Web 2.0-ren Pixton aplikazioarekin

    -Klaseko blogean sarrera bat idaztea, …

    Ikasleek atazak egiteko orientabideak eta baliabideak izango dituzte eta nola ebaluatuko zaien ezagutuko dute.

    Inportanteena hau da: ikasle bakoitza aktiboa izango dela ekoizpen desberdinak egingo ditu eta…

    Ikasle bakoitzak bere kreatibitatea, sormena garatu ahal izango ditu, ekoizpen bakoitzean bere nortasuna isladatuz.

    Irakasleek orientabideak izango dituzte haien ikasleak biderik onena-tik eramateko

    What Is LNV?

    The New Neighbours (Los Nuevos Vecinos in Spanish) is an educational project to prevent xenophobia andracism among adolescents aged 11 to 14.

    The cornerstone of this initiative is a comic. On its pages, boys and girls will find characters and stories that invite them to think about the values of citizenship, migratory processes and multicultural social interaction.

    This iniative is been boosted by Basque Goverment’s Department of Employment and Social Affairs and Department of Education, Universities and Research. Educational materials have been developed by EDEX, in collaboration with experts in interculturality of this organization and named departments.

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EL CINE: UN BUEN RECURSO PARA TRABAJAR LA COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA EN EL AULA

Posted by Ana Basterra Cossío en 20/09/2010

Imagen tomada de este blog

Comienza el curso y siempre es bueno recordar la existencia de las 8 competencias básicas que, como profesor-a,  tienes que trabajar en el aula a través de tu materias A continuación, te presentamos un listado de materiales sobre Cine en donde los alumnos y alumnas, a partir del visionado de películas o fragmentos de éstas van a opinar y debatir sobre diferentes actitudes y valores. Competencias como la competencia en comunicación lingüística y la competencia social y ciudadana se van a trabajar de manera lúdica en la clase, provocando el interés de un alumnado que es , sobre todo, digital y visual.

Imagen tomada de esta página Web

En el colegio Gaztelueta dos profesores de Secundaria, Juan Antonio Ruiz Vivanco y José Ramón Ledesma Abia, han elaborado un material de gran interés que tiene por nombre “Adolescentes con personalidad“. Está pensado para trabajar en las   aulas de 3º y 4º de la ESO. Hay un manual de tutorías para 3º y 4º de la ESO, un libro para el profesor-a con las orientaciones para trabajar con el alumnado, y dos DVD (uno para cada curso) con pequeños fragmentos de múltiples películas. Por supuesto, este material puede trabajarse en tutorías pero también en Ciencias Sociales, Geografía e Historia, Educación para la ciudadanía y los derechos humanos, Educación Ético-cívica,  Educación Física, … Es un material que los autores venden a buen precio ya que, aunque está perfectamente encuadernado, no lo han querido ofrecer a una editorial. Para poder comprarlo hay que solicitarlo por correo electrónico a la atención de José Ramón Ledesma.

Podéis ver estos documentos que el Centro Gaztelueta amablemente me ha dejado:

Presentación AcP

AcP información

Otros materiales interesantes recogidos por el Berritzegune de Leioa:

CONTRA EL RACISMO

Vídeo: La caja de colores

Material para trabajar en el aula
POR LA IGUALDAD


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DE NUEVO LA COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA

Posted by Ana Basterra Cossío en 26/04/2010


La revista Íber ha sacado un monográfico con el título de “Ciudadanía”. Es el número 64 y habría que destacar, entre otros, los siguientes artículos:

  • “La educación para la ciudadanía y la enseñanza de las ciencias sociales, la geografía e historia” Joan Pagès, Antoni Santisteban
  • “Enseñar a ser ciudadanos: una experiencia didáctica sobre el sentido del deber y de la responsabilidad” Joan Berlanga
  • “El profesorado y la enseñanza de la educación para la ciudadanía” Gustavo González Valencia
  • “Italia: la educación cívica, entre la utilización política y el trabajo en las escuelas” Antonio Brusa
  • “¿Cómo puede orientarse la educación para la ciudadanía hacia la libertad, la responsabilidad y la capacidad de discernimiento de las nuevas generaciones?” Charles Heimberg
  • “La empatía en la enseñanza de la Historia” David Martín Ayasta
  • “La educación intercultural en las ciencias sociales en Cataluña: nuevas propuestas didácticas” Blanca Deusdad

La Competencia Social y Ciudadana no sólo hay que trabajarla en las materias de Ciudadanía y Educación Cívica sino  a través del currículo de todas las materias. Es una competencia que tu alumnado tiene que interiorizar para desarrollarse como personas y ciudadanos en un mundo cada vez más complejo y rico en colores y matices: riqueza y variedad cultural, lingüística, mestizaje de razas… Tus chicos y chicas tienen que aprender a saber vivir en democracia, a ser tolerantes, a saber escuchar, a trabajar en equipo, a saber ponerse en el lugar del otro, en ver al otro como un tesoro, a proteger nuestro planeta…

Como asesora del Berritzegune de Leioa he ido recopilando recursos para trabajar esta competencia. Espero que te den pautas e ideas para poder aplicar y trabajar esta competencia en el aula.

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PARA TRABAJAR LA COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA

Posted by Ana Basterra Cossío en 12/02/2010

Hurregoan agertzen den bideo laburra oso lagungarria da Gizarterako eta Herritartasunerako gaitasuna lantzeko. Honez gain, beste gaitasun batzuk lan daitezke ere. Errezagoa izateko klasean erabiltzeko materiala uzten dizuegu.

El vídeo que aparece a continuación es un excelente recurso para trabajar con vuestro alumnado la Competencia Social y Ciudadana, además de otras competencias.


Os dejamos este material que puede servir de guía para trabajar este cortometraje en el aula.

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