La ruta natural

Un completo blog dedicado a competencias básicas e informe PISA. Recursos, enlaces y propuestas de trabajo para docentes. Jacinto Quevedo es su artífice.

Educación y web 2.0

Nos guste o no el término está de moda y es aplicado en muchos ámbitos, la web 2.0 causa furor y sus aplicaciones dentro del aula pueden ser determinantes para el trabajo con competencias básicas. Carmen Betanzos Pérez y Fernando García Páez nos dan un magnífico ejemplo en esta presentación. Además de la clara explicación, a través de sus páginas, podemos contar con una serie de importantes recursos de consulta para profundizar aún más en el tema. Felicidades a los compañeros Fernando y Carmen.

Competencia Digital

Jordi Adell completa la información sobre geolocalización de la que ya hablaba en su conferencia de abril en San Sebastiàn.

Un recurso para situar cosas y situar nos en el espacio ayuda a la comprensión de muchos conceptos. Así como para situarlos en el tiempo tenemos las lineas del tiempo, etc.

Geolocalizar, o georeferenciar no solo ayuda a desrrollar la competencia digital sinó también cualquiera otra competencia.
Otro ejemplo lo tenemos en este “mapa sonor” de Barcelona que Ricard Casals está construyendo.

El dossier d’aprenentatge

Com a instruments d’avaluació tenim també el dossier d’aprenenetatge o portfoli

http://phobos.xtec.cat/fsala/biblio/documenta/dossier_aprenentatge/dossier_aprenentatge.htm

Actividades didácticas para el desarrollo de la competencia digital

 

Conferencia de Jordia Adell “Actividades didácticas para el desarrollo de la competencia digital”,   en el marco de las Gipuzkoako Berriztapen proiektuen VII. Jardunaldiak: gaitasunak garatzen / VII Jornadas de experiencias de innovación educativa de Gipuzkoa: desarrollando competencias

Cine clásico nuevos cinéfilos. Educación infantil y la motivación cinematográfica.

El trabajo de Toñi Cascales Martínez se puede ver en este enlace. Al principio nos chocará el título, mezclar cultura audiovisual, cine clásico y educación infantil pero… tenemos una excelente experiencia. Todo empieza teniendo en cuenta las características de las edades a las que va dirigida la actividad. Pasamos por la descripción de los objetivos y el desarrollo de un ambicioso y motivador proyecto. Casablanca, Cleopatra y Lo que el viento se llevó, ¿interesante?, os invitamos a seguir disfrutando con la propuesta; luces, motores…acción.

Animación a la lectura. Educación Infantil.

La presentación de Ana Mª Molero Alba es un gran repertorio de sugerencias y actividades. Seguro que os servirá de utilidad, además promoverá el diseño de nuevas tareas y posibilidades.

Competència digital

La LOE en los centros educativos.

Durante los días 17, 21 y 24 de abril  tuvieron lugar unas jornadas para dar a conocer en los centros del ámbito de actuación del CEP de Toledo aquellos aspectos básicos de la L.O.E que afectan a su desarrollo en los centros educativos. De ellas se colgaron algunos documentos interesantes (atentos a la frase del anónimo caldeo 2000 años a. de C., en la presentación del primer día). Os dejamos el resumen de cada sesión y los documentos que en ellas se pudieron observar. Esperamos sean de vuestro interés y sobre todo de utilidad.
Primera sesión.

Segunda sesión.

Tercera sesión.

Coeducación, competencias básicas y centros educativos.

Desde el CPR de Gijón tenemos conocimiento de estas dos guías. Pensamos que pueden ser de gran utilidad en los centros. La coeducación es su punto en común. Se trata de dos materiales, por un lado; ¿Es posible coeducar desde los centros educativos?, y por otro una propuesta de Unidades Didácticas Coeducativas, navegando a través de sus vínculos en la página principal, es posible la lectura de cada una de las propuestas.